miércoles, 25 de noviembre de 2015

C = 100

Ayer para celebrar los 100 años de la relatividad de Einstein propuse un experimento mental:
Cada vez que te duermes, hay un momento en el que caes en el sueño, eres consciente de ello? y si es así, podrías determinar el momento? xD
Era una idea que tenía por ahí guardada y engloba un poco todo de forma sencilla:

- Hay impulsos (luz) de por medio.
- Las fases de sueño son ciclos de ondas.
- El sueño paradójico o fase REM es una parte del sueño.
- La frecuencia (velocidad) de respiración te aproxima al punto.
- El momento (espacio) que determines como 0 será referente a tí.
- Es imposible acertar el punto (tiempo) exacto siendo el sujeto.
- Nemotecnia.

Micro-Microcuento #15

Año 2467 el ser humano ya ha evolucionado lo suficiente para viajar por el espacio durante prolongados periodos, siglos antes se había estimado que la esperanza de vida máxima estaría sobre los 150 años, después de pasar ese punto la longevidad derivó en el aumento de inmunidad a nivel celular, la característica más visible fue que el aspecto exterior dejó de ser necesario a la hora de procrear y la piel pasó a ser un traje.
Esto nos daba unos 100 años más como punto de partida y también nos permitía cierto margen de maniobra en el espacio o en entornos hostiles, lo que nos otorgaba una mayor versatilidad, digamos que la durabilidad del escudo variaba dependiendo del entorno y de éste modo dejó de ser más que una simple capa que nos separa del exterior...

martes, 15 de septiembre de 2015

Calculando VII

Esta vez voy a usar el tiempo, bueno una representación de ella que se me ocurrió ayer, se suele definir de forma fácil el espacio como un vector horizontal y el vertical como tiempo, si sacas los puntos te da la velocidad.
En mi caso voy a suponer que es algo así: tenemos un espacio horizontal, luego el tiempo en vertical y luego un segundo espacio horizontal, no se cuales son sus valores o si son iguales, así que voy a definirlo con 1 para los espacios y 0 para el tiempo, quedaría algo así en base a 4 tiempos:

101101101101

- Lo pasamos a Octal porque me mola:

1011: 13
0110: 6
1101: 15

- Si seguimos pasando valores sigue funcionando igual:

1011: 13

- Sacamos los saltos:

6-13 = -7
15-6 = 9
13-15 = -2

- Si nos damos cuenta al sumarlos se anulan, a parte de que ya sabemos cuales son sus valores y quedaría algo así:



- Empezamos a secuenciarlo:



- La secuencia correcta en base a lo anterior es la marcada de color, si te fijas todos los saltos son +3

- Sacamos P como n0+n1+n2/E1+T+E2, que termina siendo n0+n1+n2/n0-n1-n2-14




- Si sigues secuenciando P se acerca a -3 por el infinito.

- Sacamos R diviendo P/3600


- Podríamos obviar los valores innecesarios de la secuencia que no están marcados, pero definen el salto, luego no son despreciables.

- Cogemos todos los datos y los representamos con los gráficos de google:

domingo, 13 de septiembre de 2015

Microcuentos #n1


 Lista de los 14 primeros micro-microcuentos que he escrito en el blog:

- Micro-Microcuento #1: http://zergaitikez.blogspot.com.es/2014/03/ano-2020-hace-3-anos-de-la-invencion-de.html
- Micro-Microcuento #2: http://zergaitikez.blogspot.com.es/2014/03/micro-microcuento-2.html
- Micro-Microcuento #3: http://zergaitikez.blogspot.com.es/2014/04/micro-microcuento-3.html
- Micro-Microcuento #4: http://zergaitikez.blogspot.com.es/2015/02/microcuento-4.html
- Micro-Microcuento #5: http://zergaitikez.blogspot.com.es/2015/03/microcuento-5.html
- Micro-Microcuento #6: http://zergaitikez.blogspot.com.es/2015/03/microcuento-6.html
- Micro-Microcuento #7: http://zergaitikez.blogspot.com.es/2015/09/microcuento-7.html
- Micro-Microcuento #8: http://zergaitikez.blogspot.com.es/2015/04/microcuento-8.html
- Micro-Microcuento #9: http://zergaitikez.blogspot.com.es/2015/05/microcuento-9.html
- Micro-Microcuento #10: http://zergaitikez.blogspot.com.es/2015/07/microcuento-10.html
- Micro-Microcuento #11: http://zergaitikez.blogspot.com.es/2015/07/micro-microcuento-11.html
- Micro-Microcuento #12: http://zergaitikez.blogspot.com.es/2015/07/micro-microcuento-12.html
- Micro-Microcuento #13: http://zergaitikez.blogspot.com.es/2015/09/microcuento-13.html
- Micro-Microcuento #15: http://zergaitikez.blogspot.com.es/2015/11/microcuento-15.html




Micro-Microcuento #13

Un días más en la minería de asteroides, ésta vez teníamos que prospectar un clase D, la tropa estaba formada por 5 miembros: Gass, Jack, Buzzer, Mals y Feer, cuatro nos dividiamos por sectores para colocar las cargas y uno se quedaba en la nave buscando minerales en el asteroide.
A la vez que las cargas, colocábamos una red alrededor de las zonas dónde queríamos minar, la red era de un material especial con dos características: el aumento de calor, aumenta su elasticidad y el efecto goma mitiga la energía de la explosión, con ello evitábamos que salieran despedidos por el espacio, lo que era un graaaan problema.
Luego simplemente teníamos que recoger los paquetes con la nave y llevarlos al puerto espacial para su procesado...

Micro-Microcuento #7

31 años después del primer viaje tripulado a Marte y cuándo la primera generación de marcianos estaba lista, se mandó el proyecto SM4 (Super Massive Four) un experimento de portal interestelar. Se le denominaba con ese nombre debido al efecto que ocurría al conectar varios portales, entras-sales del primero y entras-sales del segundo, aunque en verdad la sensación real sería solo de entrada y salida.

Dos personas tripulábamos la nave, Mark A ingeniero y Alaia M. física, la nave se posicionó en órbita y caímos a 100 km de la base en una pequeña cápsula con la que ir preparando el experimento, en la siguiente órbita se dejaría caer la carga.

El portal consistía en acelerar una partícula dentro de un círculo superconductor que a su vez gira, no aceleraba simplemente en círculos si no que se movía en espiral; ésto lo conseguíamos modificando el tamaño del círculo superconductor paulatinamente, la partícula se ve forzada a ir reduciendo el círculo y así conseguíamos el efecto espiral. En el momento que la partícula llega al centro es tan masiva para el espacio por el que se mueve que colisiona contra sí misma generando un...

martes, 1 de septiembre de 2015

Calculando VI


La idea es simple, suponemos la aceleración como la subida y la velocidad como la recta, juntas definen la curva, la división en sectores define la aceleración, el perímetro del círculo define el espacio recorrido, la raíz define el punto del tiempo, las restas... todo los valores en base al tiempo y para ello empezamos:

- Calculamos la velocidad como el tiempo divido entre 4:

ar = a/4


- Calculamos pr, para ello usamos el perímetro del círculo:

pr = 2*Pi*ar

- Calculamos la aceleración, dividiendo por 3600:

as = pr/3600


- Ahora calculamos ps:

ps = √ pr^2+as^2

- Ahora calculamos la diferencia como E:

E = ps - pr

- Ahora suponemos un segundo punto y calculamos el delta:

∆E = (ps2 - pr2) - (ps1 - pr1)

- Usando números consecutivos en base a la hoja de excel que tiene 18 digitos, la secuencia genera solo 10 números diferentes como resultado que se repiten constantemente de forma aleatoria, el número a la izquierda hace referencia a la primera vez que sale:

1 - 0.00000006060170898
2 - 0.00000006060170943
3 - 0.00000006060170854
5 - 0.00000006060171032
12 - 0.00000006060170676
21 - 0.00000006060171387
41 - 0.00000006060172097
61 - 0.00000006060169255
108 - 0.00000006060173519
123 - 0.00000006060167834 

P.D: Da igual lo que cabes se genera un número diferente e incluso más grande, pero éste se repite junto con el resto como en el último punto. 

miércoles, 12 de agosto de 2015

Calculando V.I


Después de más de 20.000 números usando lo del otro día, solo hay algunos que dan un número entero al calcular c usando el anterior y posterior como a/b en base al teorema de pitágoras:

- Empezamos por el 1, calculamos el anterior y el posterior:

n+1 = 2
n-1 = 0

- Sacamos la c, en base al anterior y al posterior:

c = 2

- Sacamos la c en base a 1:

c (1) = 1,4142135623730950488016887242097

- Repetimos el proceso con los otros números:

- 7:

n+1 = 8
n-1 = 6

c = 10

c (7) = 9,8994949366116653416118210694679

- 41:

n+1 = 42
n-1 = 40

c = 58

c (41) = 57,982756057296897000869237692598

- 239:

n+1 = 240
n-1 = 238

c = 338

c (239) = 337,99704140716971666360360508612

- 1393:

n+1 = 1394
n-1 = 1392

c = 1970

c (1393) = 1969,9994923857214029807523928241

- 8119:

n+1 =8120
n-1 = 8118

c = 11482

c (8119) = 11481,999912907158701220910751859

- 47321:

n+1 = 47322
n-1 = 47320

c= 66922

c (47321) = 66921,999985057230804344712118327

El siguiente número debería estar dentro del rango 5-5.86 teníendo en cuenta todos los saltos, está ampliado por si acaso y aún así no aparece, lo que me lleva a pensar que sólo hay 7, los cuales son 3 primos, 3 que no y el 1. Podríamos debatir sobre que es el 1 y en que grupo meterlo, a parte de ser diferente la c(n) con respecto al resto, todos los números son divisibles por él, lo cual hace que no necesite grupo en sí, etc. etc.

- Lo pasamos a una matriz y sacamos el determinante:

    7    1      1393
  41    1      8119
239    1    47321

det(A) = -1120

lunes, 3 de agosto de 2015

Calculando V

Esta vez voy a usar el engranaje de los mayas.


- Solo necesito el valor inicial del primer engranaje que es 13:

- La metemos en la matriz de la muerte (n+1)(n-1)(1-n):

  n+1 = 14
  n-1 = 12
  1-n= -12

- Lo pasamos a un eje y colocamos los valores:




- Sacamos un triángulo:
- Calculamos c:

c = a^2 + b^2 =14^2 + 12^2 = 196 + 144 = 18,439088914585774620004548563526...



- Ahora calculamos L:
n = 1
l = c

L = l*n^2/3600^2 = l/3600^2 = 1,4227692063723591527781287471856*10^e-6

- Si usas solo 18.439 se come el 8.

L = 18,439/3600^2 =  1,422762345679012345679012345679*10^e-6

- Calculamos el área del triángulo:

A1 = 1/2"b*h = 14*12/2 = 84

- Ahora el grande:

A2 =A1*2 = 84*2 = 168

- El perímetro del círculo es 2Pi*r

- Sustituimos en base a la matriz de la muerte:

Q = (1-n) *(n+1)/[(n+1)-(n-1)]

Q = -12*[14/(14-12)] = -84



 - Sustituimos una vez más en base a que ABC es 2(1-n) y B0 es (n+1):

A = (2*-12)*(14)/2 = -168

miércoles, 29 de julio de 2015

Micro-Microcuento #12

Eramos dos chavales jóvenes compitiendo por ver quien sacaba las mejores notas, quien hacia antes los deberes, quien fallaba menos, todo lo que se nos ocurría. Estaba bien y era divertido, hasta que llego un día en el que me dí cuenta que sin forzar conseguía alcanzarle e incluso superarle, el tenía mucha más presión debido a que su hermano había sido una eminencia y claro eso ya le había marcado. Después de pensarlo decidí bajar el pistón y apartarme, probar otras cosas,  nuestros caminos se separaron y no volví a saber más de él.

Años después me lo encontré andando por mi calle, estuvimos hablando un rato sobre como nos había ido, el me comentaba que terminó la carrera aunque al final no le gustaba trabajar de eso y que estaba sacándose otra cosa pero que tampoco le hacía mucho chiste. Aproveché para decirle si quería formar parte de un proyecto que tenía en mente, la idea era montar una Fundación que se centrará en la Robótica, el concepto era simple: si podías crear un robot que realizara un trabajo, quedarías automáticamente jubilado, cobrando una pensión y pasando a ser el supervisor a la vez que el ingeniero encargado de repararlo, una forma diferente de recompensa por los conocimientos sin necesidad de títulos y sin restricciones sobre el tipo de trabajo que debería desempeñar el robot, tema libre.

Le gusto bastante la idea con lo que nos pusimos a ello y empezamos construyendo un robot cada uno, quién lo iba a decir, de nuevo 20 años después nos encontrábamos compitiendo...

viernes, 24 de julio de 2015

Micro-Microcuento #11

Habían pasado unos años desde la invención del teletransporte, dada la inmediatez, casi era como viajar en el tiempo, con eso nos reíamos. Poco después de que la patente se liberará, un joven chaval aficionado a la electrónica creo un sistema con el cuál podía teletransportar un objeto de un lugar a otro sin necesidad de contenedor alguno, ni receptor, simplemente usando coordenadas espaciales.
Gracias a ello una empresa de impresión 3D contrato al chaval para que siguiera desarrollando su proyecto entorno a la idea que tenían de usar el teletransporte como medio para realizar trasplantes. No le costó mucho, solo necesitaba desarrollar un puente para intercambiar dos objetos de posiciones al momento, con lo que el trasplante quedaba hecho sin necesidad de corte alguno, lógicamente se imprimía una copia del órgano igual a la del huésped.

Una vez la empresa tubo el paquete completo lo lanzó al mercado directamente:
Trasplantes de órganos biónicos para todos y el adiós al tiempo...

sábado, 11 de julio de 2015

Micro-Microcuento #10

Una nueva petición de amistad, no era nada raro puesto que había un logro de tener 1 millón de amigos, lo que hacía que el sistema fuera bastante persistente a la vez que aleatorio, algo normal, no le hice caso y seguí jugando normalmente para hacer las diarias. Antes de terminar la última recibí otra petición de amistad, ésta si me pareció algo raro, el nombre y el avatar me resultaban conocidos, evité una vez más caer en la tentación de la causalidad y me fui a dormir sin darle más vueltas.
Al despertar tenía una sensación de dej-vú, un momento repetido,  un recuerdo sobre algo pasado, algo que no sabíamos, las asociaciones que en principio parecían ser aleatoria en el exterior, eran en verdad un patrón dedicado a forjar personas, las cuales recibían las asignaciones de amigos en base a su personalidad. Nada de una simple asignación algorítmica, era una forma de hacer evolucionar al propio ser humano....

jueves, 18 de junio de 2015

Calculando IV

Una de enes y equis.

- Empezamos poniendo una n a cada una de las diferentes secuencias, los dos primeros valores son fijos en 1-2.

n1 = n+1 = 1
n2 = n-1  = 1
n3 = 1-n  = 1

- Ahora empezamos a operar con ellas, usando más enes!!

n4 = n1+n2 = 2
n5 = n1+n3 = 2
n6 = n2+n3 = 2
n7=  n1+n2+n3 = 3

-  Seguimos otra ronda.

n8 = n4+n5+n6+n7 = 2+2+2+3 = 9
n9 = n4+n5+n6 = 2+2+2 = 6
n10 = (n4+n5+n6) / n7 = (2+2+2) / 3 = 2

- Otra de regalo.

n11 = n8+n9 = 9+6 = 15
n12 = n9+n10 = 8
n13 =  n8+n9+n10 = 17

- Ahora reducimos.

n14 = n3/2 = 1/2
n15 = n7/2 = 3/2
n16 = n10/2 = 1
n17 = n13/2 = 17/2

- Sumamos y dividimos para ver que nos da.

nx = (n14+n15+n16+n17) / 4 = 23/8
nx = 2,875

 - Al continuar la secuencia se ve que es el único valor que falla, volvemos arriba y vemos que el opuesto de n+1 no es n-1 como se podría esperar, si no que es 1-n el causante.

(n+1) - (1-n) = 0, 0, 4, 2, 6, 4, 8, 6, 10, 8
(n-1) - (1-n) =  0, 0, 2, -2, 0, -4, -2, -6, - 4, -8

- Podéis ver en la tabla de abajo las secuencias enteras.




- Vamos a repetir el proceso usando x y sin restricción de valores.

nx = (n14+n15+n16+n17)  / 4 =
=  {[(1-x) + (x+1)+(x-1)+(1-x) + (x+1)+(x-1)+(1-x) +
+ 6(x+1)+6(x-1)+6(1-x)] / 2 } / 4 =
 = {8(x+1)+8(x-1)+9(1-x)]/2} / 4 =
= 8x+8+8x-8+9-9x/ 8 =
=7x+9/8

- Igualamos a 2,875 y resolvemos.

(7x+9)/8 = 2,875
7x = 14
x = 14/7
x = 2
 
- En la gráfica de abajo tenemos todas las secuencias representadas.



lunes, 25 de mayo de 2015

La botella Agujero Negro


El último gráfico que he puesto en Twitter no deja de ser la botella de Klein, lo que dentro del contexto de como funciona un agujero negro usándola como si fuera su interior.



El primer dibujo hace referencia a lo que viene a ser el funcionamiento de la botella en un plano, las entradas están conectadas a las salidas y a su vez todas entre sí.

El segundo de nuevo en un plano define que si la entrada gira en un sentido, la parte exterior o salida girará en el sentido contrario.

La tercera es una representación en 3D juntando las dos anteriores,  todas están conectadas, cada parte gira en un sentido diferente, al representarlas en 3 planos se define como un movimiento horizontal y otro vertical, se parece al de Interstellar, sí.
La cuarta simplemente explica que entran absorvidas por todo lo visto antes y que al final salen expulsadas por ello mismo, ¿salen igual que entran? Esa es la pregunta y depende más de lo que estemos buscando, en mi opinión la gravedad algo les tiene que hacer al pasar por el laberinto, por poner un ejemplo: podría entrar agua y salir gas o cubitos de hielo.

lunes, 18 de mayo de 2015

Calculando III

Una de P y NP.

- Empezamos por P distinto de NP, usaré a y b que son más simples.

a≠b

- Distinto no significa que no haya un valor que al dividir la resta de ambos lo iguale a uno de ellos.

a = b-a/k

- Hacemos otra en la que a = b en base al mismo valor.

b/k = 2a

- Empezamos a reducir la igualdad.

b = 2ak
k = b/2a
a = b/2k

- Sacamos  a, b y k.

a = 1
b = 1
k = 1/2

- Sabemos que son de la igualdad, pero los usamos igual para sacar a, b y k de nuevo.

a = b-a/k

a = 0/2
b = 3/2
k = 0/1

- Ahora los usamos como si fueran el siguiente número de la secuencia y reducimos: el tercero por el segundo ocupando el lugar del primero si es un cero, en caso de que haya un número se deja igual, el cuarto por el tercero y ocupa el segundo, i++.

a = 0/2 = 0/2/1 = 2/2 = 1
b = 3/2 = 3/2/1 = 3/2
k = 0/1 = 0/1/1/2 = 1/2

 - Los valores obtenidos son los reales que satisfacen la ecuación!!

a = b-a/k

a = 1
b = 3/2 = 1,5
k = 1/2 = 0,5

1 = 1,5 -1 / 0.5 = 1 = 0.5/0.5 = 1 = 1

- Ahora cogemos estos valores y los usamos en la igualdad.

b/k = 2a

a = b/k/2 = 3/2
b = 2ak = 1
k = 2ab = 3

- Ordenamos todos los resultados.

a = b

a = 1
b = 1
k = 1/2

a ≠ b

a = 1
b = 3/2
k = 1/2

a= b  O  a≠b

a = 3/2
b = 1
k = 3

- Los ponemos en una gráfica y vemos que a y b coinciden en 2,5 con el valor 1,25, en cambio para que a, b y k coincidan en 1,75 tendríamos que sumar 0,5 en a y b sobre los mismos puntos.





¿ Continuará?

martes, 12 de mayo de 2015

Calculando II

Esta vez voy a usar la secuencia de Fibonacci: 1 - 1 - 2 - 3 - 5 - 8.

- Añadimos un cero a la secuencia y la reducimos

0/1/1/2/3/5/8 = 1/2/3/5/8 = 6/30/8 = 30*6*8/30 = 6*8 = 48

- Sustituimos cada número de la secuencia con el resultado.

48/1/2/3/5/8
1/48/2/3/5/8
1/1/48/3/5/8
1/1/2/48/5/8
1/1/2/3/48/8
1/1/2/3/5/48

- Reducimos todos.

48/1/2/3/5/8 = 96/6/5/8 = 96*30/40*6 = 96*3/4*6 = 12
1/48/2/3/5/8 = 96/288/5/8 = 96*1440/288*40 = 96*144/288*4 = 12
1/1/48/3/5/8 = 48/144/5/8 = 48*5*144/144*40 = 48*5/40 = 6
1/1/2/48/5/8 = 2/96/5/8 = 2*5*96/8*5*96 = 2/8 = 1/4
1/1/2/3/48/8 = 2/6/48/8 = 2*48*6/8*48*6 = 2/8 = 1/4
1/1/2/3/5/48 = 2/6/5/48 = 2*5*6/5*48*6 = 6/48 = 1/6

- Dividimos 48 entre los valores.

48/12 = 4
48/12 = 4
48/6 = 8
48/1/4 = 48*4 =192
48/1/4 = 48*4 = 192
48/1/6 = 48*6 = 288

- Cogemos todos los valores que hemos conseguidos y volvemos a reducir.

4/4//8/192/192/288 = 4*4*8/4*8*192 = 4/192/192/288 = 4*192*192/192*192*288 =
= 4/288 = 1/72

- Cogemos 1/72 y los multiplicamos por la secuencia.

1*1/72 = 1/72
1*1/72 = 1/72
2*1/72 = 2/72 = 1/36
3*1/72 = 3/72 = 1/24
5*1/72 = 5/72
8*1/72 = 8/72 = 1/9

- Dividimos 48 entre ellos.

48/1/72 = 3456
48/1/72 = 3456
48/1/36 = 1728
48/1/24 = 1152
48/5/72 = 691.2
48/1/9 = 432

- Hacemos una de raíces de los saltos.

√(3456+3456) = 83,138438763306110089317424392282
√(1728+3456) = 72
√(1152+1728) = 53,665631459994952713820168049551
√(691.2+1152) = 42,932505167995962171056134439641
√(691.2+432) = 33,514176105045458807721418898607

- Dividimos los enteros por la secuencia.

83/1 = 83
83/1 = 83
72/2 = 36
53/3 = 17,6...
42/5 = 8.4
33/8 = 4.125

- Repetimos hasta encontrar el valor que da 0.

jueves, 7 de mayo de 2015

Cocinando

Hoy han salido la encuesta del CIS y me he puesto a cocinar números, suponemos que la población son 400 habitantes hábiles para votar, luego tenemos indecisos, abstención, etc. que suman un 30% y sabemos que la intención de voto es del 20%, con todo ésto empezamos:

- Calculamos el 30% de los 400.
400*30/100 = 120
- Se lo restamos al número de habitantes
400-120 = 280
- Ahora cogemos la intención de voto para calcularla.
20*280/100 = 56
- Sacamos la parte proporcional de los que no sabemos.
20*120/100 = 24
- Sumanos ambos para tener el valor en base a voto válido.
24+56 = 80
- Hacemos una regla de 3 para sacar el porcentaje de voto válido.
280 --> 100  80 --> x   x = 28.57142

Si cogemos la otra parte que viene a ser el 50%, nos da 71,4285...%, que al sumarlos nos da el 100%, lo que podemos hacer es usar la parte que no sabemos para ver como varían en torno a ella y como es del 30%, el resto debe sumar siempre 70%, como se puede ver en la tabla de abajo.

martes, 5 de mayo de 2015

Micro-Microcuento #9

Teníamos referencias de todo lo que nos rodeaba en un margen de tiempo cercano al de toda la Vía Láctea, más allá de lo que podrías imaginar.

Eramos una pequeña expedición científica en busca de una estrella, más concretamente una en el brazo opuesto de la galaxia, dado que el viaje duraría demasiado tiempo haciéndolo de forma normal, tuvimos que usar el efecto tirachinas, ir hasta el extremo del brazo donde seríamos acelerados más que en la parte central y luego acelerar rompiendo la órbita para ser lanzados hasta el destino, unos pocos cálculos.
El destino, una estrella al final de su vida con un composición planetario parecida; nuestro objetivo, estudiarla detenidamente para saber exactamente cuanto tiempo le quedaba, ver si algún otro objeto aceleraba el proceso, basicamente todo lo que pudiéramos concretar de los ciclos a su alrededor, luego estos datos nos valdrían para conocer un suceso que tendría lugar en el año 3101 y que destruiría todo el sistema solar.

Desentrañábamos el universo para dibujar el mapa del tiempo...

martes, 21 de abril de 2015

Micro-Microcuento #8

El último aviso del día era de una pareja que se había quedado varada en órbita alrededor del Sol, se suponía que iban de vacaciones al sistema solar de al lado, dicen que no está mal, es más soleado.
Esto suele suceder porqué hay una maniobra predefinida para que los viajeros la usen, te conectas con la torre de control al salir de la atmósfera, te identificas, escoges el destino y listo, haces tu camino, lo que vale créditos, digamos que son como las autopistas de antaño.
Mi trabajo consiste en ayudarles, normalemente les paso la maniobra de forma remota gracias a un repetidor pirata que tenemos en Júpiter y con ella ya pueden alcanzar su destino sin problemas.

Si no pasaría nada, no tendría que hacerlo...

sábado, 18 de abril de 2015

Velocidad luz

- La luz tarda en llegar a la tierra 500 segundos, es lo que se suele usar en redondéo
  150/0.300
- Para saber los minutos lo dividimos entre 60.
  500/60 = 8.3333333...
- El 0,333333333 es la parte proporcional de un minuto
   0.333333...*60/100
- Sí usas 0,3 obtienes 18
- Si usas 0.33 obtienes 19.8
- Si usas 0.333 obtienes 19.98
- Si usas todos los decimales obtienes 20.

- Usando los números sin redondeo o más exactos que tenemos
   149.6/0.299792 = 499.01264876981373752...
- Volvemos a dividir por 60 y obtenemos
   8.316877479496...
- Si usas 0.31 obtienes 18.6
- Si usas 0.316 obtienes 18.96
- Si usas 0.3168 obtienes 19.008
- Si usas todos los decimales da 19.012

De aquí sale la idea de los cálculos del post Calculando I

viernes, 17 de abril de 2015

Calculando I


- Cogemos el numero más exacto que tenemos de la gravedad:
  6.67392
- Generamos una secuencia en torno a él:

395
394
393
392
391
390
389
388

- Le metemos unos ciclos:

395 - 2022
394 - 2020
393 - 2019
392 - 2017
391 - 2015
390 - 2014
389 - 2012
388 - 2011

- Cogemos dos valores:

90-89: 2014+2012 = 4026
93-94: 2019+2020 = 4039

- Sacamos el 2:2 y el 1:1:

40 + 26 = 70
4 + 2 + 6 = 12

40 + 39 = 79
4 + 3 + 9 = 16

- Lo pasamos a fracciones:

70/12
79/16

- Las dividimos, para ello multiplicamos en aspa:

(70/12) / (79/16) =
= 70*16 / 79*12 =

- Ya tenemos el primer número:

= 1120/948

- Pasamos a buscar el otro, cogemos todos los saltos:

22 - 20 = 2
20 - 19 = 1
19 - 17 = 2

15 - 14 = 1
14 - 12 = 2
12 - 11 = 1

- Sacamos el opuesto en base a 13579-02468:

2 - 3
1 - 0
2 - 3

1 - 0
2 - 3
1 - 0

- Lo pasamos a fracciones:

212/303
121/30

- Las dividimos, para ello multiplicamos en aspa:

(121/30) / (212/303) =
= 121*303 / 30*212 =

- Ahora tenemos el segundo:


= 36663/6360

- Para terminar restamos los dos números:

(1120/948) - (36663/6360) =
= (1120*6360) - (1120*948) / 948*6360 =
= 7123200 - 1061760 / 6029280 =
= 6061440 / 6029280 =
= 37884/37683

- Y ya lo tenemos!!:
= 1,0053339702253005333970225300533

jueves, 9 de abril de 2015

Margen de interacción




Siguiendo con los gráficos de ayer sobre la gravedad voy a explicar como va el tema en base al de hoy. Tenemos dos fotones (amarillo, naranja) que son libres, tienen su propia inercia hasta que se acercan al punto rojo con su movimiento horizontal, una vez entran en contacto empiezan a girar entorno a él, supongamos que el movimiento les da y les quita como se ve en la secuencia, las retiene en su órbita, durante todo ese tiempo han servido para hacer que la gravedad ejerza su fuerza.

Por eso decía lo de que me suena a gravedad y debería sonar a materia oscura, en caso de que use esto mismo en base a que las partículas son de materia oscura y el movimiento horizontal hace que empiecen a moverse convirtiéndose en materia normal, tenemos el porqué de que la materia oscura no se muestre, no entra en contacto con el movimiento horizontal.

Hay una fuerza muuuuuy antigua que interacciona con todo, desde que hizo BOOM para ser más exactos.

sábado, 14 de marzo de 2015

Micro-Microcuento #6

Una luz parpadeaba encima de mi cabeza, moví las manos intentando tocar algo, parecía rugoso, duro, sí, me encontraba tirado en el suelo, con dolor de cabeza y sin poder levantarme. La noche anterior recibí una llamada anónima que decía tener información sobre la agencia de patentes y su intención de dármela.
Llevaba bastante tiempo investigándoles por infracciones en la forma de obtención de datos, se dedicaban a robar la información de los propios cerebros de las personas, cada vez que alguno pensaba o desarrollaba una idea, su cerebro emitía unas ondas específicas que interceptaban y copiaban. En ninguno de los casos se había encontrado vestigio alguno de cómo realizaban el robo, ni que medios usaban para realizar la copia, todo parecía un truco de magia, supongo que me precipité, lo vi fácil y...


¿CONTINUARA?

viernes, 13 de marzo de 2015

Micro-Microcuento #5

Hace 67 millones de años una luna fue lanzada por Júpiter generando la vida después de los dinosaurios, se llamaba Ilargi, no era muy diferente de las que podemos ver hoy, hielo en la parte superior, agua, roca y un núcleo metálico, toda una cápsula de tiempo.
Júpiter es un gigante gaseoso que después del Sol es nuestro primer baluarte, aparte de que su tamaño ayuda a capturar parte de los objetos que entran en el sistema solar alterándoles la órbita, cada vez que recibe un impacto crítico funciona como una bolsa de agua, amortiguando el impacto y lanzando una luna para mitigar posibles daños, como si fuera una gran incubadora que repuebla planetas, cualquier objeto que llegan a sus dominios modifica su órbita y con el paso del tiempo se convierte en una nueva bola.

Una simple matriz; ahora tiempo después, hacemos visitas guiadas...

viernes, 13 de febrero de 2015

Micro-Microcuento #4

En el año 2651 de los nuestros, el voyager 1 llegó de rebote a un planeta lejano al ser atraído por la gravedad de una pequeña enana roja que tenían como Sol. Era un planeta diferente al nuestro desde su composición hasta la especie que lo habitaba, se encontraba en una parte de la galaxia exterior con poca actividad y eso les hacia tener poca variedad de elementos sobre los que moverse.

Aún así habían logrado evolucionar lo suficiente para entender lo que habían encontrado, lo que más gracia les hizo fue el disco de Oro, un material que nunca habían visto y que muchos habían teorizado que se creaba en el núcleo de las estrellas. Durante un tiempo estudiaron el disco comprendiendo como eramos, pero antes de intentar contactar empezaron a experimentar con el Oro.
Lo que no sabían es que  al disponer de poca variedad de elementos habián generado una forma de alterar el material y al usar Oro en ella estaban creando la primera...

lunes, 2 de febrero de 2015

Velocidad del sonido++

Hoy no tenía ganas de jugar al Heroes III y después de tomarme un colacao, me he puesto a leer por la intranet, lo que vengo haciendo normalmente, hasta que al de un rato he llegado a una web donde se calculaba la velocidad del sonido en gases, después de probar un rato con los números e  intentar calentar el medio para que se moviera a la velocidad de la luz (300M m/s), se me ocurrió que porque no usar la velocidad del sonido, me da igual la velocidad en sí, lo que quiero es usar su onda.

Para mover un brazo haces una fuerza, para comer, etc. lo que viene a ser lo normal, la idea que tenía entorno a ésto, era cuánto te costaría moverte por un entorno sin importar la fuerza, andaba mirando como medir la densidad evitando los fallos. A lo que iba, no es igual de fácil atravesar el agua, que la tierra o el aire y aquí es donde tenía el problema, cómo calcularlo más allá de ser una resistencia, como dejarlo cerrado para poder jugar con ello, fácil usando la velocidad del sonido.

Digamos que tenemos un planeta que no sabemos exactamente cual es su estructura, en base a todos los análisis de lo que vemos, hacemos una aproximación, no estamos allí para poder medirlo exactamente, lo que si podemos hacer es usar estos mismos datos para ejecutar modelos en base a la propagación del sonido en ese escenario y ver si coinciden, del mismo modo que usando los dos filtros a la vez, haría más fácil encontrar lo que queremos.

viernes, 30 de enero de 2015

Sigo hablando de agujeros

Ayer ponía un tweet en Twitter sobre Stellarium, un programa de código abierto para enseñar el espacio y la localización de los astros, viene a ser como si mirarías al cielo desde el jardín de tú casa llendo a tiro hecho, está bien.

Si haces lo que pone en el tweet, la tierra desaparece, se ven más estrellas y se hace de noche, luego simplemente es mover el ratón. Si mueves en vertical u horizontal, se ve como el espacio gira entorno al punto en el que estás, como si estarías dentro de una burbuja temporal y el espacio fuera se engranara sobre ella. La forma del objetivo de la cámara y la posición también ayudan a generar esta perspectiva que al final viene a ser lo mismo que el concepto de estar dentro de un agujero negro con alguna diferencia.

Esta burbuja en la que estamos tiene un campo de visión de 360º , en los agujeros negros por muchos planos que utilices, estando en el punto perfecto terminas en que lo máximo que puedes llegar a ver es un ángulo de 180º como se ve en la imagen posterior.


Aquí es donde viene el problema de todo, ¿qué se supone que hay del otro lado? Entramos dentro de la singularidad, todo cambia y se pliega generando una nada, es una de las ideas más extendidas entendiendo que pasa a ser algo en 2D, luego las representaciones que tenemos sobre ellos, son la perpendicular o bien al eje de acrecimiento (la espiral típica de materia) o al objetivo, que nos hace tener al final una foto plana, aún incluso en 3D seguimos unicamente teníendo 180º de visión. No llega a ser exactamente nunca una burbuja entera, luego no tiene porque ser un agujero en el espacio-tiempo, bastaría con que fuera un agujero en la materia.

La animación de abajo es una representación de lo que vendría a ser una pelota muy densa que no deja entrar nada, con un pequeño agujero que atrae todo por una diferencia.

El gif definitivo